Is de persoonlijke balans niet de basis voor school, studie, werk, vriendschappen en nog veel meer? En is de jeugd niet de basis van de toekomst? Omdat ik beide vragen volmondig met "ja" beantwoord, heb ik besloten om mij naast het werken met volwassenen ook op de persoonlijke groei, zelfkennis en bewustwording van de jeugd te richten. Dit kan in de vorm van training en/of coaching. Daar horen voor mij ook workshops bewustwording en opvoeding voor ouders bij.
Jongeren (vanaf ± 11 jaar) zijn in de fase aangekomen waarin de eigen identiteit een belangrijke plek heeft gekregen of gaat krijgen. Vragen als "Wie ben ik? Waar ben ik eigenlijk goed in? Hoe geef ik mijn grenzen aan?" gaan een steeds belangrijkere rol spelen. Juist in de fase waarin de vragen/twijfels en onzekerheden zich aandienen is het belangrijk en logisch om dit soort onderwerpen te behandelen. Er is ontzettend veel wijsheid en kennis aanwezig in jongeren, laten we hen daarop aanspreken!
De vier groepen waarop ik mij richt:
1. Scholen (basis-, voortgezet en
beroepsonderwijs), maar ook
huiswerkinstituten, jongerenwerk, etc..
2. Schoolverlaters/Schooluitvallers
3. Jongeren (open inschrijving)
4. Ouders.
Informatie over het aanbod voor de bovenstaande groepen vindt u onder de bijbehorende subpagina's (tekst volgt).
Doel:
Als jongeren in balans zijn, zelfkennis hebben en/of goed in hun vel zitten gaan veel dingen in hun leven gemakkelijker af, zoals:
- de schoolprestaties
- het werk (of bijbaantje)
- de vriendschappen en/of relaties en contact met de familie
- het bespreekbaar maken van gevoelens of dingen die dwars zitten
- het goed voelen over innerlijk/uiterlijk.
Of anders gezegd, het werkt preventief bij veelvoorkomende problemen als:
- schoolverzuim
- verbaal of fysiek geweld
- somberheid of depressie
- onzekerheid en zelftwijfel/gebrek aan weerbaarheid
- verslavingen.
Een greep uit de thema's:
- Zelfvertrouwen - bij je eigen kracht zijn
- Assertiviteit - jezelf niet te klein maken, maar ook niet te groot
- Een veilige sfeer op school
- Hoe ben jij intelligent? - iedereen is namelijk intelligent
- Wat zijn je sterke en je zwakke kanten?
- Grenzen - hoe voel je die en hoe bewaak je ze?
- (Innerlijke) motivatie
- Gevoelens - prettige en onprettige - wat kun je ermee?
- Je missie, je talenten, je drijfveren
- Beroeps- en opleidingskeuze gekoppeld aan eigen kracht, talent, missie en drijfveren
- Lichaamsbewustzijn en de kracht die daarin huist ontdekken
- Etc.
De keuze van de thema's is afhankelijk van:
- de leeftijd
- het soort cursus, workshop of traject waarvoor men kiest en
- de behoefte, interesse en het ontwikkelingsgebied van de cursisten.
Er kan gekozen worden voor een bestaand pakket, maar in samenspraak kan ook een pakket op maat gemaakt worden (a.d.h.v. bovenstaande of andere thema's die binnen het gebied van persoonlijke groei vallen).
De trainingen, cursussen en projecten worden verzorgd door Sonja Klerkx, afhankelijk van het soort en de grootte van het traject ook mogelijk in combinatie met andere begeleiders/trainers:
- Hanne en Wiepke van "Dream-Support" (o.a. project "veilige sfeer op school")
www.dream-support.nl. - De coaches/trainers van het Ithaka project (o.a. het project voor schooluitvallers) www.ithakaproject.nl.
- Sascha Zonneveld (o.a. cursussen ouders).
